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物理课堂提问技巧的初探
物理课堂提问技巧的初探
作者:
胡军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理
提问
技巧
摘要:
初中学生年龄偏小,物理是一门新的学科,激发、培养学生的学习兴趣,提问在每一节课堂上起着举足轻重的作用,本文在教学中不断地摸索、总结中,从提问的科学化、问题设计的渐进性、提问的启发性、提问的灵活性、提问的激趣性等方面阐述了自己在物理教学过程中的心得.
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文献信息
篇名
物理课堂提问技巧的初探
来源期刊
东西南北·教育观察
学科
教育
关键词
物理
提问
技巧
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116-117
页数
分类号
G63
字数
1792字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物理
提问
技巧
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东西南北·教育
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7430
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