让学生快乐地学习

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 精心设计 语言技巧 和谐氛围 期待效应
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 164
• 分类号: G633.3
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.128

摘要

教师的教学语言要讲究技巧,风趣幽默的语言往往能引起学生的注意力,唤起学生积极思维,使学生始终处于兴奋、活跃和积极的思维状态.营造和谐宽松的课堂气氛,学生才会轻松愉快地学习,并以最佳状态投入到学习中去.利用"期待效应",教师对学生有一个积极健康的期待值,学生就会积极主动地学习,并努力达到教师要求的目标.