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摘要:
过去,很多人都认为语文课就是教会学生听话、说话、写字的.其实,这种认识是很片面的,语文课的作用远远不只是大家认为的教会学生听话、说话、写字.作为一个语文教师、我们有责任更高地发挥语文教学的作用.正是基于此,文章在分析语文课程的地位,功能的基础上,分析了学生综合素质的内容,并结合实际提出了如何通过语文教学培养学生的综合素质的手段.
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文献信息
篇名 浅议语文教学与学生综合素质的培养
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 中学语文 地位 功能 学生素质培养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 80-81,91
页数 3页 分类号 G63
字数 3501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.05.039
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1 甘正斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
地位
功能
学生素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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