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《观课议课》之反思
观课议课
课堂教学
反思
观课议课的文化观念
观课议课
促进思想
教育假设
观课议课的文化观念
观课议课
促进思想
教育假设
观课议课促进青年教师专业成长之探索
观课议课
青年教师
专业成长
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应围绕课堂事实和现象观课议课
来源期刊 江西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 思考
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-270X.2010.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大伟 成都大学师范学院 121 21 2.0 3.0
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期刊影响力
江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
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27516
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