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如何在数学教学中倡导积极主动、勇于探索的学习方式
高中数学
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小学数学有效课堂教学的探索与实践
课堂教学
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体验数学
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小学数学课堂教学实践探索
小学数学
课堂实践
情境教学法
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文献信息
篇名 放飞思维勇于探索——数学高效课堂教学的探索与反思
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G63
字数 1820字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张敬彦 3 0 0.0 0.0
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