渗透美育教育,优化课堂结构

• 作者: 陈和洲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 课堂结构 传播者 实践者
• 年，卷（期）: 2010,（53）
• 页码范围: 236
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求.在中学基础年级英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学.特别要抓住主阵地---优化课堂结构,渗透美育.在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者.通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效.