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摘要:
【正】学习是智力因素与非智力因素的结合,而非智力因素往往是起决定性作用。非智力因素是创造力的重要组成部分,作为素质教育的核心——创造力的培养更离不开非智力因素的提高。所谓非智力因素,是指智能之外又与智能活动效益发生交互作用的一切心理因素,是与认识没有直接关系的情
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视非智力因素的培养 提高信息技术课堂效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 技术课堂 智力因素 智能活动 信息技术 上机课 师生关系 交互作用 观察习惯 自制能力 感知活动
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术课堂
智力因素
智能活动
信息技术
上机课
师生关系
交互作用
观察习惯
自制能力
感知活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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