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摘要:
【正】《小学语文新课程标准》明确指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……"并指出:"努力建设开放而有活力的语文课程,应当密切关注当代社
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内容分析
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文献信息
篇名 试论如何利用信息技术提高小学语文教学效果
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学语文 语文新课程标准 教学效果 信息技术 课文内容 学习过程 雷雨前 教学情境 课堂教学 情绪高涨
年,卷(期) zxxdjx_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
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1 郭建民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
语文新课程标准
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信息技术
课文内容
学习过程
雷雨前
教学情境
课堂教学
情绪高涨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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