如何激发学生学习英语的兴趣

• 作者: 李淑平
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 赫尔巴特 课堂气氛 课堂教学 教学活动 简笔画 思维能力 交际化 课堂用语 语言意义 听说能力
• 年，卷（期）: zxxdjx_2010,（11）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】兴趣,按照心理学的解释是积极探索某种事物,或者进行某种活动的倾向。兴趣在教学活动中具有特别的意义。德国教育学家赫尔巴特主张:在重视教师作用的同时,要培养学生多方面的兴趣。他强调"津津有味地学习东西,能够很快乐地学会和巩固地掌握。"赞比夫也明确指出:凡是未经

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1	李淑平		1	0	0.0	0.0