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摘要:
广播电视大学类院校的大学物理课程内容缺少了许多扩展性和前沿性的内容,课程内容枯燥乏味、空洞,学生课后自学困难,难以掌握对知识的实际应用,从而难以发挥物理学在培养学生创造性思维,创新能力方面的作用.针对这个问题,本文对物理教材内容选取和教学活动上提出了必要的措施.
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文献信息
篇名 电大院校物理教学内容的选择与教学方法
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 广播电视大学 大学物理 教学改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 分类号 G72
字数 2072字 语种 中文
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广播电视大学
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教学改革
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