遗传学理论的教学内容与教学方法优化

• 作者: 田秋元
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 遗传学 教学内容与方法 优化组合 教学效果和效率
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

遗传学是高等农林院校的一门专业基础课,它涉及的领域多,内容庞杂,随着研究的深入,新的理论和技术不断涌现,对从事遗传学教学的教师提出了挑战.面对这种挑战,笔者探讨了遗传学教学内容与教学方法的优化问题,认为遗传学教师应该站在学科的高度,根据教学大纲、专业和学时的不同,对遗传学的教学内容和方法进行优化,以便在教学实践中提高教学效率和获得理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田秋元	安徽农业大学生命科学学院	6	49	4.0	6.0