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信息化教学手段创新建筑表现课程
信息化教学
建筑表现课程
创新
让孩子乐于表达 ——以信息技术为手段优化低段表达训练
演示工具
交流工具
资源环境
乐于表达
试论利用信息化手段管理传统档案
林业档案
信息化
传统档案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论表达手段和表现手段的区别
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 表达手段 表现手段 显意识 潜意识
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号 I253.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫荣盛 陕西师范大学文学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
表达手段
表现手段
显意识
潜意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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