让孩子乐于表达 ——以信息技术为手段优化低段表达训练

• 作者: 张建华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 演示工具 交流工具 资源环境 乐于表达
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在低段的写话教学中,以信息技术为手段,优化低段表达训练,能开阔学生的视野,帮助他们发现自己的表达潜能并找回表达的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华		3	0	0.0	0.0