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浅谈如何让小学语文课堂活起来
小学语文
课堂教学
活起来
浅谈如何让语文课堂真正"活起来"
小学语文
课堂教学
新课改
思想
情境
评价
如何让小学语文教学活起来
小学语文
教学
活起来
策略
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何让语文课“活起来”
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 语文课 语文学习兴趣 人类文化 交流工具 语文教师 能力提升 听说读写 学生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚春立 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
语文学习兴趣
人类文化
交流工具
语文教师
能力提升
听说读写
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导