新课程标准下初高中化学衔接的教学策略

• 作者: 王小玲
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 对比 初高中化学衔接教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇
• 页码范围: 105
• 分类号: G63
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

新课程化学教材在投入使用之后,遇到了初高中化学内容衔接的问题.本文就是在这样的背景下对初高中化学教学策略进行了探讨,阐述了初高中化学内容的不同及联系,指出了衔接存在的问题并给出了解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小玲		1	6	1.0	1.0