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摘要:
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生本课堂,期待教师的“三导”
以生为本
适时
适处
适度
生本课堂:走向高效语文
生本课堂
生命发展
核心价值
首席
以学定教
创建生本课堂提高复习效率
生本课堂
小组合作
先练习后复习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本课堂中教师的作用
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤秀丽 1 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
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chi
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22011
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