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摘要:
在教学中,一个精心设计的引人入胜的导入,能使学生的学习渐入佳境.但如果能够巧妙合理地安排一个结尾,不但能为课堂教学锦上添花,又可把学生学习情绪推向一个新的高潮.
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文献信息
篇名 浅谈中职《电工电子技术基础》课堂教学总结艺术
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 电工电子技术基础 必要性 方法 原则
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 254
页数 分类号 G71
字数 1953字 语种 中文
DOI
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1 马良 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术基础
必要性
方法
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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22011
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