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教师如何写数学作业评语
教师如何写数学作业评语
作者:
孙银玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
引导
自我
改错
摘要:
教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的进步.本文作者将评语引入数学作业的批改中,指出其不足,肯定其成绩,调动了学生的学习积极性,取得了较好的效果.
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篇名
教师如何写数学作业评语
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
引导
自我
改错
年,卷(期)
2010,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
98,40
页数
分类号
G63
字数
8494字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2010.28.092
五维指标
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
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