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激发学生提问 培养创新能力
激发学生提问 培养创新能力
作者:
胡秀琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提问
创新
能力
摘要:
现代社会对人才的评价标准就是是否具有创新能力,而问题意识则是创新能力的基础。学生主动提出问题则是主动学习的开始。主动提出问题是学生主动参与到教学中来的重要标志,只有这样,学生的创造潜能和学习能力才能充分得到开发。
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文献信息
篇名
激发学生提问 培养创新能力
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
提问
创新
能力
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
1
胡秀琴
2
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提问
创新
能力
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主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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