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生物教学中多媒体运用的几点商榷
生物教学中多媒体运用的几点商榷
作者:
张亚婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物
多媒体
商榷
教学
摘要:
多媒体在生物教学中被普遍运用,多媒体是否能代替学生的实验操作、教师的演示实验;能否代替具体的教具如实物、模型;人机交流能否代替师生交流;每一节课生物课是否都需要运用多媒体;课件呈现的信息是否要有主次之分.这都是值得我们商榷的.
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反馈信息
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多媒体
运用
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优势
关于生物教学中应用多媒体技术的思考
多媒体技术
生物学
教学
内容分析
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文献信息
篇名
生物教学中多媒体运用的几点商榷
来源期刊
新课程(教师版)
学科
教育
关键词
生物
多媒体
商榷
教学
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
276
页数
分类号
G63
字数
1972字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张亚婷
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多媒体
商榷
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出版周期:
月刊
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创刊时间:
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chi
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48138
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