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摘要:
本文浅谈了以学生为主体的中等职业学校班级管理模式,着重强调学生的主体地位,让学生成为班级的管理者,班规的"立法者",并用集体的力量来影响周围的同学.
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以学生为主体的班级管理研究
学生
主体
班级管理
研究
浅谈小学语文以学生为主体的教学模式
小学语文学科
以学生为主体
畅所欲言
以学生为主体创建高效互动课堂
高效互动课堂
评价要求
构建
构建以学生为主体的数学课堂
小学数学
主体
小组合作
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈以学生为主体的中职校班级管理
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学生主体 班级管理 自主管理 集体力量
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 分类号 G637
字数 2070字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳玲 2 0 0.0 0.0
2 孙珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体
班级管理
自主管理
集体力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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