开发课程资源 启迪环保意识——创建小学一年级语文环保教育渗透框架的体会

• 作者: 路翠芳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 渗透 创建 环保教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

笔者在深入钻研教材，充分利用和开发课程资源的同时，力图站在审视自我、审视教材、审视教育对象的高度，创建小学一年级语文环保教育渗透的框架体系，对学生的认知到感情的产生，思想品质的形成都有一定的实际效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路翠芳		1	0	0.0	0.0