Fuzzy综合评价法在医学生职业素质评价中的应用

• 作者: 刘紫萍 单增春 李冬宁 杜云 杜旸
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: Fuzzy综合评价法 医学生 职业素质
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 25-27
• 分类号: G40-03
• 字数: 3567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.16.013

摘要

目的 研究高职医学生的职业素质及有效评价方法,为学校和医院评价医学生的职业素质提供科学方法.方法 运用DelphiModel进行专家调查确定指标项目,采用多视角调查560人以确定指标重要性,运用Fuzzy综合评价法建立素质评价数学模型,阐述应用方法.结果 该方法使评价行为更科学合理,能使定性评价与定量评价很好地结合,并有效控制定性评价中人为因素的干扰.结论 Fuzzy综合评价法为管理者准确、全面、公正评判医学生的职业素质提供科学有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘紫萍		16	55	4.0	6.0
2	单增春		9	25	2.0	4.0
3	李冬宁		19	53	3.0	7.0
4	杜云		13	25	3.0	4.0
5	杜旸		8	12	2.0	2.0