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摘要:
导入是课堂教学不可缺少的环节。它是一堂课的开始,是一堂课效果好坏的关键,要使学生在上课的短短几分钟便把注意力集中到所学课文上,并产生跃跃欲试的感觉,导入课文的技巧至关重要。导入得好,便会牵一发而动全身,收到事半功倍的效果。
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方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议初中语文新课导入方法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中语文 导入 方法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王徐良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
导入
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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