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摘要:
我国大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。在物理教学过程中,教师要点燃学生的兴趣,培养学生的积极性,激起他们内在动力,
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学生 物理 好之者不如乐之者 学习 激发 教学过程 教育家 教师
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G641
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1 靳艳芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生
物理
好之者不如乐之者
学习
激发
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教育家
教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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