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摘要:
"用语言做事"的核心理念言语表达往往体现为言语行为,而非语言结构;主要功能是促进意念教学大纲与语言教学交际法的产生.将其应用于汉语作为第二语言的教学实践中,可以提高学生的语言交际能力,优化交际教学法.
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文献信息
篇名 用语言做事——在交际功能主导下的汉语作为第二语言的教学
来源期刊 新西部(下半月) 学科 文学
关键词 语言功能 交际法 第二语言 汉语教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 202,201
页数 2页 分类号 H1
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.01.143
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研究主题发展历程
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语言功能
交际法
第二语言
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期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
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