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摘要:
通过教学中的积极引导培养学生的阅读兴趣,开展班级和学校的各种趣味活动促成学生们的阅读的兴趣向长久的习惯转化.同时,加强学校和家长之间的互动、沟通、配合,使学生们的阅读习惯得到全方位的加强,成为其陪伴一生的好习惯.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生课外阅读兴趣和习惯
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 阅读兴趣 习惯 活动 家长配合
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G623.23
字数 3071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林云芳 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
习惯
活动
家长配合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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