深化新课程理念 发挥学生主体作用

• 作者: 孙建平
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体作用 新课程 主体性 教学效果 问题解决 现实生活 认知结构 课堂教学 打折销售 具体情境
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】新课程倡导学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者,教学效果的好坏与教师和学生两方面都有着密切的联系,而学生的主体性尤为重要。怎样把这两

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建平		1	0	0.0	0.0