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摘要:
任何事物都是运动的,运动与静止虽然是对立的,但它们也可以互相转化,数学的研究也该如此.本文主要介绍用运动的观点解决静止的问题,用静止的观点解决运动的问题,用动静结合的观点解决常见数学问题所做的一点尝试.
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篇名 动静结合的思想解决中学数学问题
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 运动 静止 动静结合
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 326-328
页数 分类号 G63
字数 3608字 语种 中文
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1 耿春智 3 4 1.0 2.0
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运动
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