浅议插图在思想品德教学中的运用策略

• 作者: 吴建平
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 插图 思想品德 运用 策略
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 114
• 分类号: G63
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德教材中的插图直观、生动、形象,有助于激发学生的学习兴趣,提高洞察能力、激活思维,发挥教育功能.在新课程改革中,为提高中学思想品德课教学的实效性,教师要创造性地使用这些图片,灵活地发挥图片具有的综合功能,使教材编写者的意图得到充分的体现,也使课堂教学充满生机和活力.

作者信息

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1	吴建平		2	0	0.0	0.0