浅谈初中英语课堂的有效教学策略

• 作者: 周鸭红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学策略 课堂教学 应让 激趣 言语交际活动 教学情境 组间同质 直观教学 学习小组 合理分组
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】在英语课堂教学中,教师应让学生积极参与到课堂活动中来,变被动的听取和接收为积极的思考、参与,使课堂教学真正体现教师为指导、学生为主体。因此在初中英语课堂

作者信息

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1	周鸭红		1	0	0.0	0.0