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摘要:
历史复习教学中,教师采用归纳法,可以把历史内容高度概括,并使之系统化、规律化,从而提高教学效率。本文从内容归纳和数字归纳两方面,对归纳法进行了探讨。
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文献信息
篇名 浅谈归纳法在历史复习教学中的应用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 历史 复习教学 归纳法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
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历史
复习教学
归纳法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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