语文课不可以承受之"闷"

• 作者: 李善和
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思路 教法 追问 生活
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 260-261
• 分类号: G63
• 字数: 3862字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念指导下的教学实践中,为了充分挖掘学生的潜能,给学生创设一个轻松、愉悦的学习氛围.教师应从思路的更新、课堂的教法、适当的追问等方面,深入思考、总结方法.在教学的点滴中,用兴趣引领学生,去寻找文字间所流露出的思想与情怀,使文学在课堂中释放无穷的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李善和		1	0	0.0	0.0