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从"杜郎口"模式看教学评价的转变
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摘要：
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杜郎口模式在概率教学中的应用
杜郎口
预习
展示
反馈
"45+0"向"10+35"转变的几点疑问——基于"杜郎口教学模式"的思考
乡村中学
教学模式
疑问
学习杜郎口,打造初中历史高效课堂
初中历史
高效
学习方式
教学
“杜郎口中学”教学模式的弊端和改进措施
“杜郎口教学模式”操作流程
弊端
措施
内容分析
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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