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摘要:
文化素质教育是当代工科大学生素质教育的重要组成部分.以工科专业教育的特点和梁启超先生的理念为基础,提出工科大学生文化素质教育的"强心、强智、强体、进步"理念,并分别加以阐释;同时,对新形势下的专业教师提出树立"育人"教育理念、融人文教育于专业教育、提高人文修养、具备心理学和教育学知识、丰富教学手段的具体要求.
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文献信息
篇名 浅论工科大学生的文化素质教育
来源期刊 中国科技信息 学科 社会科学
关键词 文化素质教育 工科大学生 专业教育
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 286-287
页数 分类号 G311
字数 3884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2010.10.134
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1 闫崇京 南京航空航天大学机电学院 25 72 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化素质教育
工科大学生
专业教育
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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