利用多媒体优化物理教学

• 作者: 陈娜
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 优化 物理教学 建议
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 146
• 分类号: G43
• 字数: 1606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.127

摘要

多媒体的运用,为物理教学注入了新的活力,使得一些较难理解的概念、事物规律如今变得容易理解了,一些原本由于时间、空间限制而无法在课堂上呈现的事物、实验,如今可以通过多媒体得到展示,从而优化了课堂教学.本文就总结了多媒体辅助物理教学的几种类型,以体现它的优化作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娜		5	24	3.0	4.0