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摘要:
CALL把先进的计算机技术和英语语言教学过程完美地结合起来.由于计算机技术的优势和特点,CALL可以借助计算机平台提供丰富的教学素材,创设体验式自主学习环境,从而提升英语听力学习效果.
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文献信息
篇名 CALL对大学英语教学的影响
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 CALL 大学英语教学 建构主义
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G642
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温焜 江西省委党校外语教研部 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CALL
大学英语教学
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
论文1v1指导