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摘要:
为了尽快适应新课程改革发展的要求,实践新课程改革的理念,本文对优化中学思想品德课堂教学,以现代教学先进的理论和观点为依托和支撑,结合自身的教学实践,进行了总结分析,并提出了个人的几点建议,以期对中学思想品德课堂教学改革产生积极意义.
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文献信息
篇名 优化初中思想品德教学的几点建议
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 初中思想品德 教学 优化
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 332
页数 分类号 G63
字数 2180字 语种 中文
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1 黄沃林 2 1 1.0 1.0
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