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摘要:
提问是教学过程中不可少的环节,是教师组织课堂教学的有效方式之一,它能激发学生的思维、反馈教学效果.本文分析了在生物教学中把握提问艺术应注意的问题,探索了提问艺术在具体教学中应用的要点,对提高课堂教学效果有着重要的意义.
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篇名 浅谈提问艺术在生物教学中的应用
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 生物教学 提问艺术 提问技巧 注意的问题
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G63
字数 1591字 语种 中文
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生物教学
提问艺术
提问技巧
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