高中历史教学渗透环境教育之浅探

• 作者: 谢红霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 环境教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学
• 页码范围: 156-158
• 分类号: G633.5
• 字数: 5756字
• 语种: 中文

摘要

社会生产力的发展与旧时代相比有了翻天覆地的变化,对于自然环境的影响能力也是日趋增大.与此同时,我国的环境资源也遭到前所未有的破坏.而高中历史教学中能够将环境问题融入到具体的课堂教学中去.教师需要积极深入挖掘出环境教育的渗透点,并在教学中运用有效地途径对学生实施环境教育,以促进素质教育的目标的实现,为培养我国社会合格的公民做出应有的贡献.培养学生正确的环境意识,实现素质教育的目标,使学生成为未来合格的世界公民.