结合幼师专业特点 促进学生健康发展

• 作者: 赵均花
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 平等相处 走进心灵 学会倾听 给予机会 塑造
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G478
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵均花	长白山职业技术学院教育系	5	0	0.0	0.0