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班级管理模式创新:"社团化"管理
高等学校
班级管理
社团组织
量化考核在班级管理中的应用探析
量化考核
量化考核的特点
量化考核的作用
高职院校班级管理模式分析
高职院校
班级管理模式
班级管理目标
质性材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 年级管理模式下实施班级量化考评之我见
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 年级管理 班级考评 量化细则
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G40-058
字数 1436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余小伟 1 3 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
年级管理
班级考评
量化细则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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