浅析自我效能感在英语教学中的实践价值

• 作者: 陈凤芝
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 自我效能感 英语教学 实践价值
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 71,75
• 分类号: H319.3
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

英语学习自我效能感是指学生对自己是否有能力完成英语学习任务及活动的能力的自我判断,与各种认知期望,动机因素和学生学习成绩是相关的.本文希望通过对其理论的介绍并提出如何提高学生的自我效能感.培养学生英语学习自我效能感是激发学生英语学习兴趣,提高学生英语学习成绩的重要前提和基础,对英语教学具有实践价值.