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摘要:
课改强调地理新课程要"以学生发展为本""学习对生活有用的地理""对终身有用的地理",在教学过程中以教师为主导,学生为主体,积极互动,培养学生的动手能力,调动学生学习的积极性、主动性和创造性.
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文献信息
篇名 课改中的中学地理教学之探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 新课程标准 地理教学 改革
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-203
页数 分类号 G63
字数 1840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.179
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
地理教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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