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摘要:
高中英语阅读教学是整个教学过程中非常重要的一个环节.英语教学的目的就是培养学生独立阅读的能力和运用语言的能力,而且在近年的高考题中阅读理解能力题占很大比例,同时理解能力也影响其他能力的提高,这就要求教师在英语教学中要将阅读能力的提高放在首要位置.
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问题与对策
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学与阅读能力培养
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高中英语 阅读教学 阅读理解能力
年,卷(期) 2010,(53) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 G63
字数 2339字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
阅读理解能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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