高中数学新课程教学反思

• 作者: 范海东
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学思路 教学方法 教学手段 教学评价
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 254-255
• 分类号: G63
• 字数: 893字
• 语种: 中文

摘要

新课程是素质教育从形式走向实质,从探索走向实施的标志.它真正体现了教育是为了人的全面发展,作为实施新课程改革主阵地的课堂教学,采用什么样的方式才能适合新课程的特点,充分激发学生的学习数学的兴趣,本文通过作者的教学实践反思了存在的问题及实践中的注意点,以引起广大同仁的关注,共同努力,把课程改革推向深处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范海东	江苏省盐城市第一中学高中数学组	1	1	1.0	1.0