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摘要:
文章介绍运用"情感目标"、"因人施教"、"课后交流"等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 AUTOCAD教学方法浅谈
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 AUTOCAD教学 情感目标 方法 因人施教
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.36.234
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周冰梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
AUTOCAD教学
情感目标
方法
因人施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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