浅谈高职AUTOCAD课程教学改革

• 作者: 覃守茂
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: AutoCAD 教学改革 实践教学 教学方式 评价方式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 197-198
• 分类号: G71
• 字数: 2981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.01.102

摘要

高职教育主要是培养实用性人才,AutoCAD教学具有很强的实践性,它的教学需要不断地探索改进,特别是在教学方法、教学方式和评价方式上,使学生能真正学有所用,在实践中能解决实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃守茂	三峡旅游职业技术学院工程系	3	12	3.0	3.0