数学课的几种引入法

• 作者: 潘晓华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 引入法 探索 试验
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 117
• 分类号: G63
• 字数: 1570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.19.089

摘要

数学课的引入法很多,其关键就是要创造最佳的课堂气氛和环境,充分调动学生内在积极因素,激发学生求知欲,使学生处于精神振奋状态,注意力集中,为学生能顺利接受新知识创造有利的条件.