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浅谈马克思主义人的全面发展理论在素质教育中的应用
浅谈马克思主义人的全面发展理论在素质教育中的应用
作者:
韩玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人的全面发展
异化劳动
生产力
现代化建设
摘要:
人的全面发展理论是马克思主义的重要组成部分,实现人的全面发展也是人与生俱来的美好理想.在现代社会,随着经济、科技的发展,人的发展与社会发展的关系日益密切和强化.正确理解马克思主义人的全面发展理论并在素质教育中加以应用有着极其重要的现实意义.
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篇名
浅谈马克思主义人的全面发展理论在素质教育中的应用
来源期刊
科技信息
学科
教育
关键词
人的全面发展
异化劳动
生产力
现代化建设
年,卷(期)
2010,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
252,293
页数
分类号
G63
字数
2793字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.195
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩玉玲
7
10
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人的全面发展
异化劳动
生产力
现代化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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